TIC, LOE y LOMCE

 Como era de esperar, una vez más se ha cambiado la Ley educativa en España. De la Ley Orgánica Educativa (LOE) implantada por el PSOE hemos pasado a la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) que se ha empezado a introducir este año pero que para su completa implantación se necesitarán un par de años más.

 La nueva ley deja cosas de la LOE otra las elimina y otra las modifica. Los cambios de la ley son organizativos (políticos). En el plano didáctico no parece que haya cambios muy significativos.

En las TIC los cambios tampoco son significativos. Se deben introducir desde preescolar.

 Aunque la LOMCE modifica algunos aspectos de la LOE, se mantiene en que uno de los objetivos de la Educación Primaria es “Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las tecnologías de la información y la comunicación desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran”.

 Podemos ver como en las materias siempre hacen algún inciso en el uso de las TIC por ejemplo en Ciencias Naturales “se debe iniciar a los alumnos y alumnas en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, para buscar información y para tratarla y presentarla, así como para realizar simulaciones interactivas y representar fenómenos de difícil realización experimental”.

 En la actualidad sigue habiendo un problema con las TIC. Por ejemplo en Ceuta se ha invertido mucho dinero en las infraestructuras pero sigue habiendo un problema con su uso. Parece que el problema reside en la formación de los profesores en esta área.

 Gracias a las Tecnologías de la información podemos personalizar la educación, adaptarla a las necesidades de cada alumno, reforzar y expandir los conocimientos transmitidos en clase, y cumplir por tanto con la nueva Ley.

 Solo me queda recordar que estamos en pleno siglo XXI y que es hora de cambiar la metodología y las nuevas tecnologías son la mejor forma de hacerlo y conseguir que los alumnos sean el centro de la educación.

Aquí os dejo un rap muy interesante sobre la educación 2.0.